ภูเก็ต, ก.ทรัพย์เฟ้นหาโรงเรียนประกวดธนาคารขยะระดับภาค ( ข่าวภูเก็ต )
กระทรวงทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม เฟ้นหาโรงเรียนที่มีผลงานดีเด่นในโครงการประกวดธนาคารขยะรีไซเคิลระดับจังหวัด เพื่อไปประกวดระดับภาค
วันนี้ (27 ก.ค.) เวลา 09.00 น.สำนักงานสิ่งแวดล้อมภาคที่ 15 ภูเก็ต จัดโครงการประกวดธนาคารขยะรีไซเคิลระดับภาค พื้นที่สำนักงานสิ่งแวดล้อมภาคที่ 15 ภูเก็ต ณ ห้องประชุมโรงเตาเผาขยะมูลฝอยภูเก็ต โดยมีโรงเรียนที่ผ่านการคัดเลือกในจังหวัดภูเก็ตจำนวน 6 โรงเรียนเข้าร่วมโครงการในครั้งนี้
กระทรวงทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม โดยกรมส่งเสริมคุณภาพสิ่งแวดล้อมได้เล็งเห็นความสำคัญของกิจกรรมธนาคารขยะรีไซเคิล จึงจัดทำ ?โครงการประกวดธนาคารขยะรีไซเคิล? ขึ้น เพื่อสนับสนุนให้กิจกรรมธนาคารขยะรีไซเคิลมีพัฒนาการดำเนินงานอย่างยั่งยืน โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อมอบรางวัลให้แก่โรงเรียนที่ดำเนินกิจกรรมธนาคารขยะรีไซเคิลได้อย่างมีประสิทธิภาพ ตลอดจนส่งเสริมให้โรงเรียนและเยาวชนตระหนักถึงความสำคัญของการมีส่วนร่วมในการจัดการทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมมากขึ้น เพื่อให้ธนาคารขยะรีไซเคิลเป็นกลไกในการฝึกทักษะและประสบการณ์ด้านการคัดแยกขยะให้แก่นักเรียนและเยาวชนที่ร่วมกิจกรรม
นางสิริพร ตันบุตร หัวหน้ากลุ่มงานส่งเสริมและเผยแพร่ สำนักงานสิ่งแวดล้อมภาคที่ 15 ภูเก็ต กล่าวว่า การจัดโครงการประกวดธนาคารขยะรีไซเคิลในครั้งนี้ เป็นการประกวดระดับจังหวัด คือ ในรอบแรกเป็นการประกวดคัดเลือกโรงเรียนที่มีธนาคารขยะรีไซเคิลดีเด่นระดับจังหวัด
โดยคณะกรรมการพิจารณาคัดเลือกธนาคารขยะรีไซเคิลระดับจังหวัด ที่มีสำนักงานทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมจังหวัดเป็นฝ่ายเลขานุการ โดยแบ่งประเภทการประกวด คือ ระดับประถมศึกษา และระดับมัธยมศึกษา
ส่วนในรอบสองนั้นคณะกรรมการพิจารณาคัดเลือกธนาคารขยะรีไซเคิลระดับภาค ซึ่งมีสำนักงานสิ่งแวดล้อมภาคเป็นฝ่ายเลขานุการ จะคัดเลือกธนาคารขยะรีไซเคิลที่มีผลงานดีเด่นระดับภาค เพื่อเป็นตัวแทนไปประกวดระดับประเทศ ซึ่งโรงเรียนที่ผ่านการคัดเลือกระดับจังหวัดภูเก็ตในครั้งนี้มี 6 โรงเรียน คือ โรงเรียนบ้านกะหลิม โรงเรียนเทศบาลบ้านบางเหนียว โรงเรียนเทศบาลเมืองภูเก็ต โรงเรียนกะทู้วิทยา โรงเรียนภูเก็ตวิทยาลัยและโรงเรียนสตรีภูเก็ต และโรงเรียนเหล่านี้จะเป็นตัวแทนไปแข่งระดับภาคต่อไป
อย่างไรก็ตาม การจัดโครงการในครั้งนี้ คาดว่า จะสามารถเสริมสร้างความรู้ และสร้างจิตสำนึกในการลดขยะและสามารถนำขยะไปใช้ประโยชน์ และสร้างการมีส่วนร่วมในการจัดการขยะภายในโรงเรียน รวมทั้งสามารถเพิ่มปริมาณขยะเข้าสู่กระบวนการนำกลับมาใช้ใหม่เพิ่มมากขึ้น
ข้อมูลจาก : ผู้จัดการออนไลน์